У період з 18 до 22 жовтня 2021 року Донбаським державним педагогічним університетом у партнерстві із Жешувським університетом (Польща) у режимі реального часу (онлайн) шляхом використання платформи ZOOM реалізовано проект «Цифровий освітній простір: українсько-польський досвід».

Проект реалізовано в межах діяльності Українсько-Польської Ради обміну молоддю та за фінансової підтримки Мінмолодьспорту.

Проект «Цифровий освітній простір: українсько-польський досвід» Донбаського державного педагогічного університету було визначено одним із переможців Конкурсу проектів Міністерства молоді та спорту України в рамках здійснення Українсько-Польських обмінів молоддю у 2021 році.

Учасниками проекту стали 10 осіб: 5 представників Донбаського державного педагогічного університету, та 5 із Жешувського університету.

Мета проекту – обмін досвідом щодо використання цифрових технологій у навчальному процесі, зокрема під час роботи із молоддю з обмеженими можливостями.

Основні завдання проекту передбачали:

• підвищення рівня володіння цифровими освітніми технологіями, у тому числі через обмін досвідом із польськими партнерами;
• виявлення основних проблем дистанційної освіти, зокрема інклюзивної, пошук способів їх вирішення;
• удосконалення навичок міжкультурної комунікації молоді двох країн;
• популяризацію державної мови, культури, історії (зокрема історії педагогіки, інклюзії, лінгвістики тощо).

До початку проекту на учасникам двох країн видано збірник наукових праць «Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. Методичні матеріали до проекту «Цифровий освітній простір: українсько-польський досвід», який індексується в міжнародній базі даних Index Copernicus.

Упродовж п'яти днів онлайн через платформу ZOOM працював науково-методичний семінар за темою проекту в межах двох секцій:

• Секція 1. Цифрове контент-навчання у закладах вищої освіти.
• Секція 2. Цифрові технології в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти.

21 жовтня 2021 року в межах проекту відбулося засідання круглого столу «Цифрова освіта в інклюзії: від теорії до практики», у ході якого обговорено проблеми цифрового освітнього простору під час навчальної діяльності осіб з особливими освітніми потребами.

Ураховуючи актуальність питань, які було порушено учасниками проекту, захід зібрав 200 осіб з України й Польщі (науковці, спеціалісти-практики, учителі, здобувачі вищої освіти, учні та інші).

Результатом реалізації проекту стало набуття учасниками навичок використання цифрових технологій у навчальному процесі, зокрема під час роботи із молоддю з особливими освітніми потребами, підвищено рівень міжкультурної комунікації, налагоджено тісні партнерські взаємини між Україною та Польщею, зокрема вишами-партнерами, що сприятиме соціально-економічному розвитку країн, уможливить академічні обміни тощо.

За результатами реалізації проекту до експериментальної апробації методичних посібників буде залучено спеціалістів із різних регіонів України та Польщі, налагодження таких контактів уможливить реалізацію інших подібних проектів, наукових заходів для міжнародного обміну молоддю.